Edito :
Rupture, Réformes, Révision, Réorganisation,
Rénovation, Revalorisation...
Substantifs pleins de promesses, d’espérance...
Allitération pleine de rudesse, de violence...
Eh non ! les mots n’ont pas le même sens pour tous,
Eh oui ! le ton s’est brutalement durci...
Ainsi, dans son « Programme de travail et d’action pour le 2è trimestre de l’année scolaire 2007/2008 », présenté le 11 Décembre dernier, notre Ministre se montre ferme et décidé : « Si le dialogue social s’avère ne pas être une forme d’accompagnement mais un outil de blocage des réformes, je saurai prendre mes responsabilités et faire appliquer le projet pour lequel a été élu le Président de la République et dont il m’a rappelé les objectifs dans la lettre de mission qu’il m’a adressée. »
Notre bon élève, premier de sa classe, qui vient de recevoir son bulletin : « Peut encore mieux faire avec plus de motivation et d’engagement » affiche sa détermination et, dans la foulée de son maître, « veut aller plus vite, plus haut » dans ses projets de réforme, « exprimer plus fort » ses conceptions du système éducatif...
Ainsi, marathonien infatigable, il a déjà, pendant l’été (à l’heure où d’autres se la coulent douce...), assoupli la carte scolaire, au cours du premier trimestre, il met en place l’accompagnement éducatif dans tous les établissements de l’Education Prioritaire et installe le Comité Pochard (= Réorganisation de notre temps de travail, Révision de nos missions, Revalorisation...) cependant que dans le cadre de la Révision Générale des Politiques Publiques, on annonce sans sourciller la suppression de 80 000 emplois dans l’Education Nationale sur 4 ans..., il annonce sans concertation la suppression du samedi matin et la mise en place d’un service minimum dans les écoles, sur la base d’un audit d’Octobre 2006, il envisage aussi la Réduction des horaires d’enseignement (et un service minimum ?) en Collèges, il accélère la relecture des programmes pour rendre effectif le socle commun (véritable « Révolution copernicienne » de nos pratiques, de l’évaluation, du sens des apprentissages, du sens de l’Ecole..., d’après un rapport récent de l’IGEN !) dès la rentrée 2008, il prépare le transfert des CO/Psy aux Régions et le passage du Bac Pro à 3ans..., il se lance à « la Reconquête du mois de Juin » en Lycées avant la réforme des filières...
Quelle débauche d’énergie ! Et tout cela, dans le seul intérêt de nos élèves !
Pour nous, toutes ces Réformes amorcées ou annoncées sont des Régressions de notre système éducatif, obéissant à des objectifs budgétaires et idéologiques à la fois.
Face à cette Rigueur affichée, à cette volonté d’accélérer le Rythme sans souffrir le moindre frein, à ces projets ministériels et gouvernementaux rompant avec les principes fondateurs de la Fonction Publique, rompant avec nos principes fondamentaux de l’Ecole pour tous, de la Réussite pour tous, il nous faut absolument construire une Riposte ferme et forte, dès le mois de Janvier !
En attendant, que chacun d’entre nous se repose, se requinque comme on dit chez nous, avant la « rattaque » du mois de Janvier et une année 2008 qui s’annonce d’ores et déjà rude !
Bonnes fêtes de fin d’année à tous !
Karine Fuselier Secrétaire départementale