Ordre du jour :
Point 1 : Approbation des PV du CTA
Point 2 : Préparation de la Rentrée scolaire 2021
Point 3 : Lignes directrices de gestion (LDG) promotion et évolution professionnelle
Point 4 : Bilan social 2019-2020 reporté au CTA de mars
Point 5 : Questions diverses
Déclaration lue lors de ce CTA :
Questions diverses déposées par les représentants de la FSU :
Compte-rendu du CTA du 19 janvier 2021
Dans notre déclaration nous avons évidemment abordé la suppression des 84 postes qui ne peuvent bien sûr être « compensés » par la création de 39 équivalents en heures supplémentaires. En effet, comment croire qu’un collègue en chair et en os peut être remplacé de manière équivalente par des heures supplémentaires ! Nous avons souligné avec fermeté que les enseignants sont déjà épuisés dans leur grande majorité.
Nous avons ainsi relevé plusieurs incohérences manifestes entre les priorités nationales et académiques annoncées et l’insuffisance de moyens.
Nous avons utilisé cette déclaration pour dénoncer aussi la série de décrets du 24 décembre modifiant l’organisation des conseils d’administration, la décentralisation projetée de la santé en milieu scolaire dans le cadre du projet de loi 4D.
Pour ces nombreuses raisons, nous serons dans la rue le 26 janvier prochain
Les 3 représentations syndicales (FSU, SGEN-CFDT, UNSA) ont présenté des déclarations mais le nouveau Recteur n’a répondu à aucun point de celles-ci hors de ceux traités dans l’ordre du jour...
Point 1 : Approbation des précédents PV.
Point 2 : préparation de la rentrée scolaire 2021
– Carte scolaire des formations en CPGE, en voie Technologique et en voie Professionnelle. Le rectorat affirme que les chefs d’établissements sont au courant depuis mars 2020 des éventuels changements, mais force est de constater que dans nos établissements ça ne semble clairement pas être très souvent le cas pour les collègues.
L’ensemble des représentants syndicaux présents ont voté contre.
– Premier Degré : Pour information le premier degré ne perd ni ne gagne de poste sur l’académie mais il a un rééquilibrage académique ( -9 postes dans les Ardennes, -8 dans l’Aube, -4 dans la Haute-Marne et +21 dans la Marne) pour, soi-disant, respecter les priorités académiques (améliorer le régime des décharges des directeurs d’écoles, création d’ULIS, poursuite du plan autisme, dédoublement des classes de grande section de maternelle en REP+, limiter à 24 élèves les classes de grande section de maternelle, CP et CE1, rééquilibrer le P/E (professeur pour 100 élèves) entre les départements). Nous avons noté que le ministère ne se donnait pas les moyens de sa politique affichée et que l’académie avait aussi fait certains choix notamment en favorisant l’équilibrage du P/E au mépris de la ruralité.
L’ensemble des représentants syndicaux se sont prononcés contre.
– Second degré : Au vu de la situation académique, le rectorat prévoit des effectifs stables dans le second degré pour l’année prochaine mais doit rendre 84 Equivalents Temps Plein (ce qui va toucher beaucoup plus que 84 collègues). Son projet de répartition est -40 ETP dans les collèges, -10 dans les segpa, -23 dans les Lycées généraux et technologiques et -11 dans les LP-EREA.
Cette répartition se justifie, d’après le rectorat, par une réorganisation de l’équité dans l’allocation des dotations spécifiques en renforçant notamment la prise en compte de l’indice de position sociale, de l’indice d’éloignement et du taux d’encadrement de chaque établissement.
Ce que les représentants de la FSU ont dénoncé ce sont plutôt l’augmentation des indicateurs du nombre d’élèves par division qui passe de 28 à 29 en sixième et de 29 à 29,75 en 5e, 4e et 3e dans les établissements hors éducation prioritaire... Nous avons aussi exprimé que des heures supplémentaires remplaçant un collègue en chair et en os n’est que chimère.
L’ensemble des représentants syndicaux se sont prononcés contre.
Nous avons aussi demandé dans quels lycées il était prévu d’ouvrir l’enseignement de spécialité sport. Le rectorat a répondu avoir prévu de l’ouvrir dans 3 établissements en finançant les 4h mais que tous les établissements pourront se positionner.
Et une motion intersyndicale à l’initiative des représentants FSU a été présenté et voté à l’unanimité des représentants syndicaux présents :
Point 3 : Lignes Directrices de Gestion concernant la carrière
Des groupes de travail ont eu lieu en amont pour faire évoluer le texte ministériel présenté au début de l’année scolaire. Nous avons pu intégrer quelques améliorations dans les textes mais, malgré cela, ces textes entérinent la fin des CAPA pour contrôler le travail de l’administration, pour proposer des améliorations au projet de l’administration et pour s’assurer de l’égalité de traitement des collègues. Il marque une étape importante dans la disparition des CAPA et dans cet esprit l’ensemble des représentants syndicaux ont voté contre ce texte.
Point 4 : Bilan social 2019-2020 pas prêt, reporté au prochain CTA
Point 5 : Questions diverses
Réponses questions diverses posées par la FSU :
